随着科技的不断进步和人才需求的变化，教育系统正在经历前所未有的转型和升级。教育信息化已成为推动教育改革和创新的重要途径。信息技术的发展为教育带来了翻天覆地的变化，传统教室已逐渐转变为智慧教室，教学模式也从单向灌输转变为双向互动，更加注重学生的参与和主动性。

在“互联网+教育”的背景下，辉视校园云课堂系统应运而生，成为教育信息化的重要组成部分。它不仅仅是一个技术或架构系统，而是一个服务于教育的信息化教学管理平台。辉视校园云课堂系统基于互联网平台，将信息技术与教学紧密结合，满足教师的日常教学需求，为教学提供全方位的支持。

辉视校园云课堂系统是一个面向常态化教学的混合式教学平台，适用于各类教育机构。它深度融合先进的教学理念，让线上线下教学融合贯通，提供多种课堂工具，助力互动教学，引导教师更有效地传授知识，致力于提高教学效率和提升教学质量。

辉视校园云课堂系统由以下几个部分组成：

网页端：线上教学资源及教学数据统一管理，教师通过网页端完成课程设计和课前课后的教学管理。此外，平台网页端提供了丰富的可视化数据分析，协助教学质量分析，辅助学校建设更加完善的教学课程建设体系。

电脑授课端：结合线下授课，除了满足教学的基本需求外，还融入多种课堂工具，增加课堂互动性，实现以学生为中心的互动教学模式。

手机APP：手机APP实现课件资源随行及与大屏PPT联动操作，免去教师携带U盘及翻页笔的麻烦。

微信公众号：学生通过微信公众号即可完成课前课后学习任务，参与课程互动，让手机成为学习工具，同时让学生更全面地参与互动。

辉视校园云课堂系统具有以下特性：

课前备课灵活：支持自定义课程结构，提供多种类型的线上活动，教师可根据实际需求提前发布学习任务，学生可及时收到并完成相应任务。

课堂教学丰富、易操作：丰富的课堂互动工具，如挑人、抢答、问答、讨论和加分等，实现以学生为中心的互动教学。支持多种教学模式，如同步教学、研讨教学、直播课和录制课程等，助力提升教学质量和教学效果。

教学数据管理智能化：课后自动生成课堂报告，包括课堂互动记录、课堂资源和考勤记录等，实现上课过程、数据和成果的有序沉淀，便于后续课程的开发和利用。教学全过程数据采集跟踪，包括学生全过程学习行为、老师全过程教学行为，让教学管理更科学，教学成果看得见。

AI辅助分析：通过AI算法结合BERI投入度分析模型、S-T教学分析模型，科学洞察学生学习投入度，透视老师授课风格和课堂结构，协助老师回顾学情，持续优化教学设计。

在互联网+、人工智能、大数据等信息技术的发展推动下，教育正逐步向智慧教育转型和演进。课堂作为教育改革的主战场，不再只是各个信息技术的堆砌，而是要能切实服务于教学，协助实现教学模式创新，打造优质人才的目标。辉视校园云课堂系统支持大规模常态化教学应用，通过丰富课堂互动促教学模式创新，让课堂从知识传授的单向教学转变到以学生为中心的互动教学，助力课堂结构变革，教学数据全景跟踪，提供科学化的数据依据，为教学质量建设给予数据支撑。